Wie gelingt es, Kinder in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stärken, sie für Herausforderungen des Lebens zu wappnen und ihre Resilienz langfristig zu fördern? Eine Antwort darauf gibt Kärnten seit dem Jahr 2019 mit dem Lebenskompetenz-Programm „Gemeinsam stark werden“ – ein wissenschaftlich fundiertes, praxiserprobtes Fortbildungsangebot für Pädagoginnen und Pädagogen im Elementarbereich sowie von Volks- bzw. Grundschulen.
Zum ersten Mal wurden heute, Mittwoch (18. Juni 2025), elf Volksschulen und insgesamt 89 Elementar- sowie Volksschulpädagoginnen und -pädagogen zertifiziert. Die Voraussetzung: Mindestens 70 Prozent der Pädagoginnen und Pädagogen der elf zertifizierten Schulen haben die mehrteilige Fortbildung erfolgreich absolviert.
Im Rahmen einer feierlichen Veranstaltung im Spiegelsaal überreichte Gesundheitslandesrätin Beate Prettner die Zertifikate.
„Mit diesem Programm investieren wir direkt in die Lebenswelt unserer Kinder. Es stärkt emotionale und soziale Kompetenzen, fördert den guten Umgang mit sich und anderen – und die Pädagoginnen und Pädagogen sind die wichtigsten Multiplikatorinnen und Multiplikatoren dabei“,
betont Prettner.
„Ich danke allen, die diesen Weg mitgehen – ihr Engagement ist ein Geschenk für unsere Gesellschaft!“
461 Pädagoginnen und Pädagogen bereits geschult
Das Programm „Gemeinsam stark werden“ wurde 2019 in Kärnten etabliert. Es knüpft an den Lebenskompetenz-Ansatz der Weltgesundheitsorganisation an und vermittelt Schlüsselkompetenzen wie Selbstwahrnehmung, Umgang mit Gefühlen, Beziehungsfähigkeit, Entscheidungsfreude und Widerstandskraft. Seit Herbst 2019 wurden in Kärnten 461 Pädagoginnen und Pädagogen geschult, alleine 2025 haben 47 Elementarpädagoginnen und -pädagogen sowie 42 Volksschulpädagoginnen und -pädagogen die Fortbildung erfolgreich absolviert. Die darüber hinaus elf zertifizierten Volksschulen sind: VS St. Peter am Wallersberg, VS Kötschach-Mauthen, VS St. Stefan im Gailtal, VS Zell-Gurnitz, VS 27 und 14 Klagenfurt, VS Villach-Auen, VS Maria Saal, VS Lind im Drautal, VS Sachsenburg und VS Grafenstein.
Prettner sieht darin einen wichtigen Meilenstein:
„Die nachhaltige Verankerung von Lebenskompetenz im Kindergarten- und Schulalltag beginnt bei den Pädagoginnen und Pädagogen. Wo Lebenskompetenz aktiv gelebt und weitergegeben wird, sinkt auch das Risiko für Sucht und psychische Belastungen.“
Quelle: LPD Kärnten
